Si conclude oggi il pacchetto di letture che abbiamo fatto alla biblioteca di Gardolo (Tn) con i bambini delle classi III e IV elementari. Ne avevamo parlato qui, e adesso possiamo dire che è stata una bella esperienza. Abbiamo dichiarato di non essere amanti delle letture “a tema”, ma quando il libro diventa anche un alibi per lo studio siamo d’accordo sul fatto che è una scelta intelligente e per nulla banale. La nostra idea è stata quella di parlare delle scoperte fatte dall’uomo (non tutte ovvio!) attraverso l’assaggio di alcuni brani tratti dai diversi libri selezionati dalla biblioteca. L’idea è piaciuta molto; i bambini erano interessati e curiosi e alla fine dell’intervento hanno divorato i libri, altro che assaggiato! La scelta degli oggetti/scoperte non è stata casuale, anche qui abbiamo cercato di far riflettere i bambini sul fatto che quello che per noi oggi è scontato, per l’uomo è spesso stato il risultato di un percorso molto difficoltoso. “Cos’è questo coso?”, “Facile… è una zattera!”… Eh, già! Ma 30 milioni di anni fa mica dicevano così… anche perché mancava il senso dell’umorismo e la possibilità di parlare con la mimica facciale adeguata!!!
La bibliografia curata dalla bibliotecaria di Gardolo era più corposa e noi l’abbiamo letta tutta, ma qui segnaliamo alcuni dei libri che abbiamo presentato:
Beatrice Masini, Ina dentro la grotta, EL , 2012
Luciano Malmusi, A scuola con Neandertal Boy, Salani Gl’istrici, 2011
Stefano Bordiglioni, Storie prima della storia, Einaudi ragazzi, 2009
