In tempi di discussioni e censure di libri considerati gender, capita a proposito questo libro per raccontare il lungo lavoro svolto dalle autrici intorno all’albo illustrato.
Un libro per tutti coloro che in qualche modo hanno a che fare con la fascia 0-6 anni (genitori, insegnanti, bibliotecari, educatori) in cui si analizzano albi illustrati italiani e stranieri dal punto di vista della presenza (o assenza) degli stereotipi di genere relativi alla prima infanzia. Il libro fornisce anche spunti operativi e propone ipotesi di attività articolate in diversi percorsi per il superamento di tali stereotipi.
Leggere senza stereotipi. Percorsi educativi 0-6 anni per figurarsi il futuro
Elena Fierli, Giulia Franchi, Giovanna Lancia, Sara Marini
Settenove
2015
pp. 160
adulti
